為創(chuàng)新賦能基層發(fā)展，武威職業(yè)技術(shù)大學(xué)農(nóng)業(yè)與食品工程學(xué)院和護(hù)理學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組建“綠野康橋”農(nóng)護(hù)聯(lián)合服務(wù)隊(duì)，于7月8日—7月10日赴武威市涼州區(qū)、民勤縣開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮“農(nóng)護(hù)結(jié)合”專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，聚焦健康科普、農(nóng)技推廣、耕讀傳承三大領(lǐng)域，通過(guò)學(xué)科交叉融合新模式，為鄉(xiāng)村振興與健康社區(qū)建設(shè)注入新活力，生動(dòng)展現(xiàn)了高校服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

健康種植雙規(guī)并行? 專(zhuān)業(yè)融合點(diǎn)亮社區(qū)

服務(wù)隊(duì)深入涼州區(qū)靶場(chǎng)社區(qū)，創(chuàng)新推出“健康守護(hù)+綠色種植”雙軌服務(wù)模式。志愿者們通過(guò)多媒體現(xiàn)場(chǎng)演示，為社區(qū)居民普及肺結(jié)核疾病的防治知識(shí)，并提供血壓監(jiān)測(cè)與個(gè)性化健康指導(dǎo)。同時(shí)，結(jié)合健康主題，解答居民家庭種植難題，傳授科學(xué)栽培與綠色病蟲(chóng)害防治技術(shù)，助力打造安全、健康家庭“小菜園”。醫(yī)學(xué)與農(nóng)學(xué)的跨界協(xié)作，既筑牢了社區(qū)健康防線，又培育了綠色生活方式，實(shí)現(xiàn)了健康管理與生態(tài)種植的有機(jī)融合。

從農(nóng)田到餐桌? 雙專(zhuān)業(yè)守護(hù)舌尖安全

在永安社區(qū)，志愿者們從食材源頭入手，講解農(nóng)藥殘留規(guī)避、科學(xué)選材及營(yíng)養(yǎng)搭配技巧，并深入剖析不良飲食習(xí)慣與慢性病的關(guān)聯(lián)，結(jié)合地方特色定制健康食譜，實(shí)現(xiàn)“從農(nóng)田到餐桌”的全鏈條健康守護(hù)。凸顯出農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)把控生產(chǎn)端安全，護(hù)理專(zhuān)業(yè)延伸消費(fèi)端健康管理，二者協(xié)同構(gòu)建食品安全與健康管理的閉環(huán)體系?；顒?dòng)不僅提升居民的健康飲食意識(shí)，更推動(dòng)了社區(qū)化健康實(shí)踐的落地，彰顯跨學(xué)科協(xié)作，守護(hù)群眾健康的創(chuàng)新價(jià)值。

田間地頭雙線實(shí)踐? 農(nóng)護(hù)融合探索新路徑

在涼州區(qū)雙城鎮(zhèn)徐信村，服務(wù)隊(duì)同步開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與健康環(huán)境調(diào)研。志愿者們深入田間地頭，實(shí)地操練娃娃菜集約化育苗、間苗及生物防治技術(shù)，深度剖析農(nóng)藥使用痛點(diǎn)。同時(shí)，走訪農(nóng)戶調(diào)研居住環(huán)境，分析露天垃圾與腸道傳染病的關(guān)聯(lián)，提出環(huán)境健康綜合治理意見(jiàn)?！稗r(nóng)田+健康”雙線實(shí)踐模式，既提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全性，又強(qiáng)化了健康環(huán)境干預(yù)，生動(dòng)詮釋了“以農(nóng)促健、以健護(hù)農(nóng)”的深層聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

耕讀研學(xué)傳薪火? 農(nóng)護(hù)共守文化根脈

服務(wù)隊(duì)還走進(jìn)武威市博物館及民勤縣博物館、鄉(xiāng)村記憶博物館，開(kāi)展耕讀教育實(shí)踐。志愿者們共同研習(xí)古代農(nóng)具、絲路農(nóng)業(yè)交流史，挖掘傳統(tǒng)農(nóng)耕智慧對(duì)現(xiàn)代健康生活的啟示，并擔(dān)任志愿講解員，向公眾傳遞文物背后的文明密碼。農(nóng)學(xué)聚焦農(nóng)耕技術(shù)傳承，護(hù)理延伸健康價(jià)值闡釋?zhuān)p向賦能揭示“耕以養(yǎng)生，讀以明道”的深層內(nèi)涵，為守護(hù)農(nóng)耕文明注入了新的時(shí)代意義。

“綠野康橋”農(nóng)護(hù)聯(lián)合服務(wù)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)突破傳統(tǒng)的單一專(zhuān)業(yè)模式，提倡多學(xué)科融合，以知識(shí)普及作為活動(dòng)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了參與者的思想意識(shí)，從自身到居民，從理論到實(shí)踐，讓學(xué)子對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和了解，從專(zhuān)業(yè)出發(fā)，由校園走入田間，深入博物館，進(jìn)入社區(qū)，用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。